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校园风景描写作文评语

校园景色作文评语作者能按方位顺序向读者先容其可爱的xx，从校门——教学区(教学楼巨型花坛)——活动区(大操场)，条理清楚，有选择有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。

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篇描写校园作文加评语 我的校园在府南河的旁边，这是全国重点小学，那就是“龙江路小学”。 我的学校不仅教学好，就连大门也很有特色，学校的大门是一座廊桥，廊桥大约七米长，成拱形，是连接两座教学楼的走廊。

写校园的作文评语真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

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3你的作文融情于景，把对校园的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱校园，写得很棒！语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把校园的四季景色描写了出来。

写景作文评语(精选20篇) 写景作文评语篇 笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天…… 抓住了“ ”的特点，十分准确;“”，给人的感觉“ ”。 描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。

篇写景作文点评评语 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

篇描写风景作文加评语 长江是我国的“母亲河”，它孕育了我们华夏儿女。大年初二，天气晴朗，万里无云，趁着这大好天气，爸爸妈妈带着我兴致勃勃地去长江边儿走走。 这天恰好是立春时节，许多游人来长江边游玩，感受春天的温暖气息。

学校里的条件算是很好的了，所以我好好学习，天天向上，做一个优秀的学生。这就是我的校园，我们为生长、学习在这个校园而自豪！ 描写校园作文 篇我是利津县实验二校的学生，我的学校一年四季风景优美，是个可爱的校园。

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